魔鬼初中第 3 節

听老班这么说，赶趁转头的时候，提好子，但是站起，却有点支撑住，刚挨完打，股沉沉的，的，扶着旁边的桌子，继续哭。

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“还知哭，太像话~！！！”老班说。

“555555~~~~~老师错了。”说

老班瞪了眼，说：把刚才的保证再说遍！

：哦。次定考到年级三名，数学和英语还有化学争取答分。”

老师说：“看达到的，看怎么收拾！”让连站都站起！

着脸，低着头。

屋子里片沉静。

等绪稳定了，让和起回班级，说讲月考的卷子。让去办公室把卷子的成绩，输到电脑里，之发去。

到办公室，嘟囔着：挨完打，还活，又是骡子马的”

“说什么？”老师看着，脸有点笑意，但是因为刚刚惩罚，还板着脸。

声。给拿椅子，让坐在那往电脑里输入，说：“本节课想找帮忙，还给逃课，气了！！！”

股坐在椅子，“！”的，本能坐，得几乎跳了起，像又挨了重重的板子。

看了眼，觉老班好像在乎。心里这个委屈。之好站着输入完，对说：“老师，完了。咱们回班级吧。”

老师看着，呼了气说：“打了吧？”

说：“，敢坐了，等会回班级，同学该笑话了。”

“看还敢敢逃课了！”老班好像还有余怒

低着头，和老师起往班级走。到门告诉说：坐，边站着，着吧，点记。

的应了声，站着了剩的课，那次打得晚觉 都是趴着的。555555555555

数学作业题单

继续~~~~~

第三次被老班揍。

数学老师告状，说们班级的数学作业题单怎么有70%答案都是样，连错的地方都是样的，并且怀疑，都是照抄的。因为里面有难度比较的题，只给讲。确实，也是那天由于作业太多，家天自习课，借的题单，抄完的，因为实在作业太多了，完。

其实数学老师也对错，也知的告状会给们带罚，老班的惩罚，从没被别看见。甚至们的数学老师，本知打股i这个事。

老班拿着数学作业走到讲台，开始读了20多个的名字。让们站起，最让也站起。

“们的作业怎么回事？”问。

站起的学生说话。也没说话，呆呆的站着。

“班看看，看完说说，是怎么回事。”说

接作业，知站起的各位是传阅作业的结果，延迟了会时间，对老师说：“···也知怎么回事。”

说：“老师最恨抄作业，怕们会，就怕家知自己哪里会，这样怎么考中？”

“说呢，班？”老班看着问。

“恩。”说。

又继续说：“谁是原创，课到办公室承认，去给数学老师认个错误。”并且让家坐。

课到老班办公室，看见数学老师也在那，其的老师，都去看着学生间了，办公室就们三个。

说：“老师，是原创。”说完还好意思的笑笑。

老班给使了个眼，意思是跟数学老师认错。

对数学老师说：“老师对起，没想到给您添这么的烦。也没想到会这么多抄作业，您辛苦排版为们印的习题，们都当作戏了。是先完，给们抄的，老师对起，请您原谅。”

数学老师对直错，也很宽容的说：“孩子。以别这样了，同学形成这样抄袭的习惯也好，对们班级也好。是是？”

说：“是的，对起老师。”

数学老师拍拍的头，说：“好孩子，没事，老师怪。”

嘿嘿的冲着数学老师笑笑。

没想到这时候那严厉的老班突然说：“还笑呢！知知数学老师天晚忙到几点？！”

又歉的看了看数学王老师。王老师赶说：没事，孩子嘛，没想那么多，没事了，老师怪了。

老班又怒斥到：“怎么起了好作用！”

说：“错了，老师”

老班这时候去办公室柜子的角落里，拿个用的拖布棍子，是断成节的，概有50厘米，是木制的。

“共23个学生抄作业吧，都算在班头，23棍子！”老班又打。

王老师说：“算了，至于，别打孩子，还是女孩子。”边说还边保护，让老班打。

这次开始怨老班，因为首先错误确实没那么严重，而且是抄作业的，况且数学老师已经原谅了。